為普及精神衛生(sheng)(sheng)和心理(li)健康知識，提高學(xue)生(sheng)(sheng)心理(li)素養，在第30個世界精神衛生(sheng)(sheng)日來臨(lin)之際，學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)處(chu)與各書院聯合開展了(le)主題宣(xuan)傳系(xi)列活(huo)動。
9月23日至10月6日，為全面了解和(he)掌握學生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理(li)健康狀況，幫(bang)助學生(sheng)(sheng)正確(que)認識自我(wo)、發展自我(wo)，學校(xiao)通(tong)過(guo)移動端(duan)對全體新生(sheng)(sheng)進行了心(xin)(xin)理(li)健康普(pu)查。普(pu)查結(jie)果顯示(shi)，我(wo)校(xiao)學生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理(li)狀況整體良(liang)好，部分學生(sheng)(sheng)存在一(yi)(yi)定的適應障(zhang)礙與心(xin)(xin)理(li)困擾。針對部分問(wen)題學生(sheng)(sheng)，心(xin)(xin)理(li)健康中心(xin)(xin)教師(shi)及書院心(xin)(xin)理(li)輔導員第(di)一(yi)(yi)時間開(kai)展“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”訪談，目前訪談人數已超50人，為同學們提供了及時、有效的指導和(he)幫(bang)助。
10月9日下午(wu)，邀請山東省精神(shen)衛(wei)生中心主任(ren)王(wang)麗(li)娜對全校心理委員、宿舍長及(ji)部(bu)分學(xue)(xue)(xue)生代表(biao)進行(xing)專題培訓。王(wang)麗(li)娜以(yi)《認識自(zi)我，悅(yue)納自(zi)我》為題，引(yin)導(dao)同學(xue)(xue)(xue)們(men)客觀認識自(zi)己(ji)，積(ji)極發展個人(ren)自(zi)主性，建構一個完(wan)整(zheng)獨(du)立的(de)自(zi)我；指導(dao)同學(xue)(xue)(xue)們(men)學(xue)(xue)(xue)會全面地(di)評價(jia)自(zi)我，覺察(cha)自(zi)己(ji)的(de)壓力，化解自(zi)己(ji)的(de)情(qing)緒(xu)，完(wan)善自(zi)己(ji)的(de)人(ren)格。
10月10日晚，各書院通過(guo)多種形式組織學(xue)生觀(guan)(guan)看山(shan)東教育衛視播出的世界(jie)精(jing)神衛生日特別(bie)節目《新課(ke)堂(tang)?健康(kang)校園(yuan)》。所(suo)有學(xue)生均完成觀(guan)(guan)看，并紛紛暢(chang)談觀(guan)(guan)看體會，書寫個人心(xin)得(de)。
此外，為更好(hao)地傳播心(xin)理(li)健康知識(shi)，學生工作處還為每一位新生印(yin)制了《大學生心(xin)理(li)健康手冊(ce)》，各(ge)書院也開展了形(xing)式多樣的(de)宣傳活動，全校上下(xia)形(xing)成了一種(zhong)人人關注精神衛(wei)生、人人倡導健康人生的(de)良好(hao)氛圍。
