9月(yue)26日(ri)，我校邀請到(dao)山東(dong)大(da)學黨(dang)委組織部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長趙(zhao)海(hai)、山東(dong)師范(fan)大(da)學黨(dang)委組織部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長尚延山和濟南大(da)學黨(dang)委組織部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長王玉軍(jun)三位同志(zhi)，對(dui)我校的“雙(shuang)帶頭人”教師黨(dang)支部(bu)(bu)書記工作室進行了評審。
開展“雙帶頭人(ren)(ren)”教師(shi)黨(dang)支部書記工作(zuo)(zuo)(zuo)室建(jian)設，旨在探索形成(cheng)符合學(xue)校實際、兼顧專業特點、可示范可推廣的“雙帶頭人(ren)(ren)”教師(shi)黨(dang)支部書記培育工作(zuo)(zuo)(zuo)體(ti)制(zhi)機制(zhi)，進一步深化“支部在行動+”活動成(cheng)效(xiao)，引領帶動學(xue)校黨(dang)建(jian)和思想政治(zhi)工作(zuo)(zuo)(zuo)質量提升。
根據(ju)“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”建(jian)(jian)設(she)任務(wu)，本次(ci)將(jiang)遴選出首批6個“雙(shuang)帶頭人”教師黨(dang)支部(bu)書(shu)記(ji)工作室(shi)進行培育建(jian)(jian)設(she)，進一步彰顯“頭雁(yan)效應”。努(nu)力將(jiang)教師黨(dang)支部(bu)書(shu)記(ji)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)成(cheng)為黨(dang)建(jian)(jian)和業務(wu)雙(shuang)融合、雙(shuang)促進的中堅(jian)骨干力量，建(jian)(jian)設(she)成(cheng)為推動學校綜(zong)合改革(ge)和整體(ti)事業高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量發展的堅(jian)強戰(zhan)斗堡壘，為辦(ban)好人民滿意的高(gao)(gao)(gao)等職業教育提供保證。
