為貫(guan)徹落實《高等學校課程思(si)政建(jian)設(she)指導綱要》文件精神，充分發揮好專業課教師“主力(li)軍”、專業課教學“主戰場”、專業課課堂“主渠道”的作用，3月(yue)6日，我校在圖書行政樓(lou)西報(bao)告廳舉辦(ban)2021年“課程思(si)政”教師能力(li)提升專題培訓(xun)。副院(yuan)長(chang)郭鵬出席(xi)活動(dong)，培訓(xun)會由教務處(chu)處(chu)長(chang)王秋敏主持。
會議邀(yao)請了全(quan)國(guo)高(gao)職高(gao)專(zhuan)院(yuan)校(xiao)思(si)(si)想(xiang)政治理論(lun)課(ke)建(jian)設聯盟副秘書長、山東商業職業技術學院(yuan)馬克(ke)思(si)(si)主義學院(yuan)書記兼(jian)院(yuan)長王(wang)岳喜做了題為《課(ke)程(cheng)思(si)(si)政的(de)(de)探索與實踐》的(de)(de)主題報告。她用(yong)熱點(dian)問題、國(guo)家重視、學校(xiao)關注、面臨困惑等四個(ge)有關“課(ke)程(cheng)思(si)(si)政”的(de)(de)關鍵詞，對“課(ke)程(cheng)思(si)(si)政”進行大(da)致(zhi)介紹(shao)，重點(dian)就如(ru)何挖掘思(si)(si)政元素及如(ru)何融入課(ke)程(cheng)教學進行個(ge)人經(jing)驗(yan)分享。
此次(ci)(ci)“課程(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)”培訓，讓全體教(jiao)師(shi)對(dui)課程(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)的(de)(de)內涵、價值和意義等有了(le)更加深入(ru)的(de)(de)了(le)解，增強了(le)自身專業教(jiao)學(xue)過程(cheng)中(zhong)開展課程(cheng)思(si)(si)政(zheng)(zheng)的(de)(de)能力。紛紛表示，將會以此次(ci)(ci)培訓為(wei)契(qi)機，多學(xue)習、多總結(jie)和提升，不斷提高深度挖掘專業課程(cheng)和教(jiao)學(xue)方式中(zhong)蘊含的(de)(de)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治教(jiao)育(yu)資源的(de)(de)能力，提高教(jiao)學(xue)水平(ping)。
學校有關職能(neng)處室、各(ge)二級院部(bu)（含籌建學院）全體無課(ke)教師(shi)參加培訓(xun)。
