為進(jin)一(yi)步(bu)拓寬我校創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育思路，學(xue)習借鑒其(qi)他院(yuan)校先進(jin)經(jing)驗(yan)和做法，提升雙(shuang)創(chuang)(chuang)教育工作水(shui)平。12月(yue)22日(ri)，我校創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育中心、智能(neng)制(zhi)造學(xue)院(yuan)有關人員(yuan)一(yi)行4人赴山東理(li)工大(da)學(xue)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)交流(liu)訪問。
山東理(li)工大學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長曹緒亮接待了(le)(le)交(jiao)流(liu)訪問(wen)團(tuan)。曹緒亮介紹了(le)(le)山東理(li)工大學(xue)(xue)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的基本(ben)情(qing)況。雙(shuang)(shuang)方就創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育課程體(ti)系建(jian)設(she)、實踐(jian)平臺建(jian)設(she)、競賽學(xue)(xue)分管理(li)及(ji)相關(guan)制度建(jian)設(she)、大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)訓練計劃管理(li)、孵(fu)化學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊、打造(zao)優秀雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)導(dao)師團(tuan)隊、組建(jian)學(xue)(xue)生服務團(tuan)隊等(deng)(deng)方面進行深入(ru)交(jiao)流(liu)。交(jiao)流(liu)訪問(wen)團(tuan)還參觀了(le)(le)稷(ji)下(xia)創(chuang)(chuang)客咖啡、小飯盒外(wai)賣(mai)、英特爾(er)至尊地(di)帶、虛擬仿真、大疆無人機維修售后、華騰科(ke)技、浩博玩具等(deng)(deng)項目工作(zuo)室。
通過(guo)交(jiao)流(liu)訪問，訪問團對高校(xiao)如何開展(zhan)雙創教育(yu)有了(le)全新(xin)的認(ren)識。下(xia)一步，雙創中心將(jiang)積極加(jia)強與其他院校(xiao)的聯(lian)系，多學(xue)習(xi)其他院校(xiao)先進的經驗做(zuo)法，同時結(jie)合我校(xiao)專(zhuan)業特點和實(shi)際，扎實(shi)做(zuo)好(hao)創新(xin)創業教育(yu)各項(xiang)工(gong)作，為師生們提供優質的創新(xin)創業教育(yu)服務。
