為深入貫徹全(quan)國全(quan)省高校思(si)想政治工作會(hui)議精神，及時(shi)了解和掌握我校思(si)政課(ke)堂教學情況，12月8日上午，學校黨(dang)委書(shu)記高磊(lei)深入思(si)政課(ke)堂隨堂聽課(ke)。宣傳統戰部部長杜樹元，馬(ma)克思(si)主義(yi)學院(yuan)院(yuan)長楊慧陪同參加聽課(ke)活動。
課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)，高(gao)磊邊聽(ting)邊記錄(lu)，并仔細觀察學(xue)生聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)情(qing)(qing)況。課(ke)(ke)(ke)(ke)后(hou)，就教(jiao)學(xue)內容、教(jiao)學(xue)方法、課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)管理等內容與老師(shi)(shi)進(jin)行了(le)交(jiao)流，同(tong)時(shi)就學(xue)生的(de)上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)情(qing)(qing)況、教(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)學(xue)情(qing)(qing)況等與學(xue)生進(jin)行了(le)交(jiao)流。
隨后，就(jiu)進一(yi)(yi)步提(ti)升思政課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)質(zhi)量與馬院院長楊慧進行(xing)了深入交流。他(ta)指出，案例教(jiao)學(xue)時(shi)案例選擇要有典型(xing)性(xing)、針對(dui)性(xing)、嚴密性(xing)，案例講(jiang)述要精彩，分析要透徹。通(tong)過(guo)案例教(jiao)學(xue)，培養(yang)學(xue)生自主探究(jiu)和(he)(he)分析問題的能力，有效增進同(tong)學(xue)們的理論認(ren)同(tong)、政治認(ren)同(tong)、情感認(ren)同(tong)。他(ta)強(qiang)調，要讓集體備課(ke)(ke)成(cheng)為老師們研討(tao)交流的平臺、教(jiao)學(xue)創(chuang)新的平臺。通(tong)過(guo)集體研討(tao)、集體診斷課(ke)(ke)程、教(jiao)學(xue)示范等方式(shi)，精心(xin)打磨每一(yi)(yi)個教(jiao)學(xue)重(zhong)點，用心(xin)研討(tao)每一(yi)(yi)個教(jiao)學(xue)細節，不斷改(gai)進和(he)(he)提(ti)升思政課(ke)(ke)教(jiao)育教(jiao)學(xue)水平與質(zhi)量，使(shi)思政課(ke)(ke)真正成(cheng)為大學(xue)生真心(xin)喜歡(huan)、終身受益(yi)的課(ke)(ke)程。
