為(wei)深入學(xue)習領(ling)會習近平總(zong)書記第36個教(jiao)師節重(zhong)要寄語精神，10月4日下午，馬克思主義學(xue)院(yuan)組(zu)織教(jiao)職工在(zai)圖書行政樓701會議室召(zhao)開(kai)座談(tan)會。
會上，馬(ma)克思主義學(xue)院(yuan)黨(dang)總支(zhi)副書(shu)記劉向平傳達了習近平總書(shu)記教師節重(zhong)要寄語精神。與(yu)會教師分別(bie)結合自己的(de)實際工(gong)作發言。
《形勢與政策》授(shou)課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)張燕青表示(shi)，習近平總書記的(de)重要寄語精神(shen)高度肯定(ding)了廣大教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在特殊時期堅持奮戰在抗(kang)擊疫情和“停(ting)課不(bu)停(ting)學、不(bu)停(ting)教(jiao)(jiao)”上的(de)重要貢獻，作為(wei)一名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)深感(gan)自豪，但(dan)也感(gan)重任在肩，今后定(ding)將繼(ji)續扎根(gen)教(jiao)(jiao)育一線，盡(jin)職盡(jin)責(ze)，成為(wei)一名(ming)優秀的(de)人(ren)民教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。
《思想道德修養與法(fa)律(lv)基礎(chu)》授課教(jiao)師孫明霞說，作為思政教(jiao)師，應秉持“政治要(yao)(yao)強、情懷(huai)要(yao)(yao)深(shen)、思維要(yao)(yao)新(xin)、視野要(yao)(yao)廣、自律(lv)要(yao)(yao)嚴、人(ren)格要(yao)(yao)正(zheng)”的嚴格標(biao)準，積極創新(xin)教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)，提升(sheng)教(jiao)書育(yu)人(ren)本領，不忘立(li)德樹人(ren)初心(xin)，牢記(ji)為黨(dang)育(yu)人(ren)、為國育(yu)才使命(ming)。
《毛澤東思(si)想和中國特色社會主(zhu)義理(li)論(lun)體系概論(lun)》授課(ke)教師王(wang)楠談到(dao)，思(si)政課(ke)是(shi)立德樹人關鍵(jian)課(ke)程(cheng)，辦好思(si)想政治理(li)論(lun)課(ke)關鍵(jian)在發(fa)揮教師的(de)積(ji)極性、主(zhu)動性、創(chuang)造性，應(ying)強化每周五教師集體備(bei)課(ke)制度，共同提(ti)高授課(ke)水(shui)平，多(duo)讀多(duo)看(kan)多(duo)思(si)，保(bao)證教學(xue)質量(liang)。
最后(hou)，馬克思主(zhu)(zhu)義學(xue)院黨總(zong)支書記兼院長楊慧(hui)強調，習近平總(zong)書記教(jiao)(jiao)師節(jie)寄語(yu)是對廣大(da)教(jiao)(jiao)師極大(da)的鼓勵和(he)(he)鞭策，我們要(yao)(yao)(yao)切實把思想和(he)(he)行動(dong)統一到重(zhong)要(yao)(yao)(yao)寄語(yu)精神上來(lai)，把貫(guan)徹講話精神與推(tui)動(dong)工作結合起(qi)來(lai)：一要(yao)(yao)(yao)融(rong)入大(da)局謀發(fa)展。馬院的發(fa)展目(mu)標要(yao)(yao)(yao)契合學(xue)校發(fa)展規劃(hua)，馬院的事業發(fa)展要(yao)(yao)(yao)融(rong)入學(xue)校改革發(fa)展大(da)局，我們每個人(ren)的理想追求(qiu)也要(yao)(yao)(yao)融(rong)入學(xue)校的事業發(fa)展中；二要(yao)(yao)(yao)對照標準找差(cha)距。我們要(yao)(yao)(yao)以習近平總(zong)書記對新時代(dai)思政課(ke)教(jiao)(jiao)師的基本要(yao)(yao)(yao)求(qiu)和(he)(he)辦好思政課(ke)的新要(yao)(yao)(yao)求(qiu)為(wei)根本遵(zun)循和(he)(he)具體(ti)指導，對照《高等(deng)(deng)(deng)學(xue)校思想政治理論課(ke)建(jian)設標準》《普通高等(deng)(deng)(deng)學(xue)校馬克思主(zhu)(zhu)義學(xue)院建(jian)設標準》等(deng)(deng)(deng)文件，查短板(ban)明方(fang)向，推(tui)動(dong)思政課(ke)改革創新。
