6月16日上午(wu)，省委組織部副部長，省人(ren)力資源和社(she)會保障廳黨組書記、廳長梅(mei)建華一行(xing)五人(ren)來校督導(dao)創業(ye)就(jiu)業(ye)工作(zuo)，黨委書記高(gao)磊作(zuo)就(jiu)業(ye)工作(zuo)專(zhuan)題匯報(bao)。學校招生(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)人(ren)員(yuan)代(dai)表、畢業(ye)生(sheng)代(dai)表參加(jia)座談。
高(gao)磊簡要(yao)介紹了學(xue)校辦學(xue)歷史(shi)和(he)現狀，詳(xiang)細匯(hui)報了學(xue)校“高(gao)質量培養帶動(dong)就業”“高(gao)標準服務推動(dong)就業”的(de)做(zuo)法(fa)和(he)成效，深(shen)刻剖(pou)析了學(xue)校創業就業工作(zuo)中存在的(de)主要(yao)問(wen)題，匯(hui)報了下一步的(de)改進思路和(he)措施。
梅建華(hua)認真(zhen)聽(ting)取(qu)學(xue)校匯報，詳(xiang)細詢問了畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生代表(biao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)情(qing)(qing)況和他們所在班(ban)級的(de)(de)整體就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)情(qing)(qing)況，對學(xue)校育(yu)人工(gong)作(zuo)和就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)給(gei)予充分肯定。梅建華(hua)指(zhi)出，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)是最大的(de)(de)民(min)生,高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)更是重(zhong)(zhong)中之(zhi)重(zhong)(zhong)。黨中央(yang)、國務院(yuan)高度重(zhong)(zhong)視疫(yi)情(qing)(qing)防控期間(jian)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)，作(zuo)為省教育(yu)廳唯一直屬(shu)高職院(yuan)校，各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)特別是就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)要更好發揮(hui)標桿作(zuo)用，抓住就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)黃金時段(duan)，全力以赴(fu)幫助畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生順利畢業(ye)(ye)(ye)(ye)、盡早就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
梅(mei)建華強(qiang)調(diao)，一是(shi)要進一步(bu)提高政治站(zhan)位，切實增強(qiang)工作(zuo)責任感(gan)和(he)緊迫(po)感(gan)。學校黨委(wei)要認(ren)真(zhen)履(lv)行主體責任，堅決(jue)落實一把手工程(cheng)，既(ji)要打好人才培(pei)養的上半場(chang)(chang)，還(huan)要打贏高質量(liang)就(jiu)(jiu)業(ye)的下(xia)半場(chang)(chang)，用(yong)就(jiu)(jiu)業(ye)成績檢驗教育教學成果(guo)，用(yong)就(jiu)(jiu)業(ye)質量(liang)評(ping)價辦學育人成效。
二是要全(quan)力沖刺促進畢業生(sheng)更充分更高質量就(jiu)業。雖(sui)然受疫情影(ying)響就(jiu)業形勢嚴(yan)峻，但(dan)就(jiu)業標準和(he)就(jiu)業質量絲毫不能降低。省里已經制定(ding)了(le)一系列(lie)措施，出臺(tai)了(le)相應的(de)政策(ce)，明確(que)了(le)工作要求，開展了(le)一系列(lie)行動(dong)，學校(xiao)要主動(dong)對接，靠前作為(wei)，為(wei)學生(sheng)盡可能多的(de)提供崗位選擇的(de)機會，促進學生(sheng)就(jiu)業，有效提高就(jiu)業競爭力。
三是要持續跟進(jin)努力做好(hao)就業(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)工作。當前學校畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)已(yi)畢業(ye)(ye)離校，但(dan)就業(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)工作不能(neng)停頓，特別是還(huan)未就業(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，一定要繼續做好(hao)跟蹤服(fu)(fu)務(wu)，提(ti)供(gong)就業(ye)(ye)指導和就業(ye)(ye)幫扶，要確(que)保為(wei)他(ta)們每個人(ren)再提(ti)供(gong)至少三次以上的就業(ye)(ye)機會或崗位選(xuan)擇的機會，幫助實現盡早(zao)就業(ye)(ye)。
四(si)是(shi)要(yao)進(jin)一步加(jia)強(qiang)正(zheng)面(mian)引導，幫助學(xue)生樹立正(zheng)確的擇(ze)業觀(guan)就(jiu)業觀(guan)。特別是(shi)就(jiu)業崗位選擇(ze)、就(jiu)業方式選擇(ze)等一些影響學(xue)生就(jiu)業的因素(su)，要(yao)通過宣傳講解(jie)，讓學(xue)生更加(jia)清(qing)楚的認識(shi)了解(jie)當前就(jiu)業所面(mian)臨的新(xin)形勢新(xin)要(yao)求，引導他們轉變傳統觀(guan)念(nian)，形成(cheng)適應就(jiu)業需要(yao)的觀(guan)念(nian)，在服務(wu)祖(zu)國、服務(wu)人民、服務(wu)社會(hui)中成(cheng)長(chang)成(cheng)才。
高(gao)(gao)磊表(biao)示(shi)，學校(xiao)(xiao)80%的學生(sheng)來自農村家(jia)庭，找到一份(fen)滿意的工作不僅(jin)是(shi)(shi)學生(sheng)自己(ji)的心愿，更是(shi)(shi)一個家(jia)庭的希望(wang)。我們要求(qiu)每一名教職員(yuan)工對待學生(sheng)都要像對待自己(ji)孩(hai)子(zi)一樣，把學生(sheng)就(jiu)業的事當(dang)成(cheng)自己(ji)孩(hai)子(zi)就(jiu)業的事，放(fang)在心上，扛(kang)在肩上。學校(xiao)(xiao)黨委將嚴格按照省人(ren)社廳要求(qiu)，迅速行動，專(zhuan)題研究部署(shu)，以更加(jia)有力(li)的舉措、更高(gao)(gao)標準(zhun)的服務(wu)做好創業就(jiu)業工作，讓(rang)學生(sheng)滿意，讓(rang)家(jia)長(chang)放(fang)心。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2020屆畢業(ye)生共(gong)3695人(ren)，截至目前(qian)，已發布就(jiu)業(ye)崗位16716個，平均每個學(xue)(xue)生至少有6個就(jiu)業(ye)崗位可選(xuan)擇，畢業(ye)生實(shi)際就(jiu)業(ye)率達到(dao)83.2%。其中，預(yu)(yu)期定(ding)職后月(yue)收入在5000元以(yi)(yi)上的，約(yue)3000多人(ren)，占(zhan)簽約(yue)數的90%以(yi)(yi)上。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)招(zhao)聘工(gong)作(zuo)仍(reng)在持續(xu)進行中，六月(yue)底(di)前(qian)，濟(ji)南(nan)鐵(tie)路局(ju)集(ji)團(tuan)公司、太原鐵(tie)路局(ju)集(ji)團(tuan)公司還將(jiang)再次(ci)到(dao)校(xiao)(xiao)招(zhao)聘，招(zhao)聘人(ren)數預(yu)(yu)計超過500人(ren)。今年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整(zheng)體就(jiu)業(ye)率將(jiang)在97%左右。
督導期間(jian)，梅建華一行(xing)還實地考(kao)察了(le)學校(xiao)“復興號”動(dong)車(che)組機械(xie)師實訓室建設情(qing)況，了(le)解了(le)校(xiao)企(qi)深(shen)度融合(he)“雙主體育人”模式的實踐(jian)情(qing)況。
