5月22日上午，省委教育工委常務副書記，省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒來我院調研，了解掌握學院疫情防控情況、開學情況和畢業生就業情況，指導學院統籌推進疫情日常防控和綜合改革工作，推動學(xue)院實現高質量高水(shui)平(ping)發展。廳辦公室(shi)主(zhu)任蓋元華、職業教育處副處長呂(lv)序(xu)鋒參加活動。
在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委書記高(gao)磊、院(yuan)長秦河(he)陪(pei)同下，鄧(deng)云鋒檢查了校門口、圖書館(guan)等重(zhong)點(dian)防(fang)控(kong)區域(yu)，調(diao)研了學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)動車組機械(xie)師實訓中心建設情況，詳細(xi)了解了學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)返(fan)校復課工(gong)作(zuo)安排(pai)、畢業生就業情況，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)疫(yi)情日常防(fang)控(kong)、開學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)、就業工(gong)作(zuo)給予了充分肯定，同時(shi)，針對(dui)開學(xue)(xue)(xue)(xue)復課過程(cheng)中可能遇到的重(zhong)點(dian)、難點(dian)問題(ti)及(ji)一些(xie)關鍵環節作(zuo)了部署。鄧(deng)云鋒指(zhi)出(chu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)要高(gao)度重(zhong)視疫(yi)情防(fang)控(kong)工(gong)作(zuo)，特別是在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生返(fan)校關鍵時(shi)期(qi)，要嚴(yan)之(zhi)(zhi)又嚴(yan)、細(xi)之(zhi)(zhi)又細(xi)、實之(zhi)(zhi)又實地做好各項工(gong)作(zuo)，始終把廣大(da)師生生命安全(quan)和身體(ti)健康(kang)放在(zai)第一位，確保每名(ming)返(fan)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生生活有保障、學(xue)(xue)(xue)(xue)習有保障、身體(ti)健康(kang)有保障。
隨(sui)后，鄧云(yun)鋒召開了學(xue)院(yuan)領(ling)導班子(zi)座談會，認真(zhen)聽取了學(xue)院(yuan)辦(ban)學(xue)情況、下一步改革發展(zhan)思路和舉措、新一代(dai)信息技術(shu)產業(ye)學(xue)院(yuan)建設(she)等情況匯報，對學(xue)院(yuan)工作給予充分肯定，提出指導意見。他指出，職教創(chuang)新發展(zhan)高地建設(she)給職業(ye)院(yuan)校帶(dai)來(lai)了大好(hao)發展(zhan)機遇，要堅持在融(rong)入國家發展(zhan)大局和我省發展(zhan)戰略(lve)中實現更(geng)好(hao)發展(zhan)。
鄧云鋒指(zhi)出，要守(shou)住軌(gui)(gui)道(dao)交通(tong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)傳統特(te)色(se)。高鐵是我(wo)國的支(zhi)(zhi)(zhi)柱(zhu)產(chan)業之一，要主(zhu)動加(jia)強(qiang)與軌(gui)(gui)道(dao)交通(tong)企業的聯系合(he)(he)作(zuo)，不(bu)斷深化(hua)校企合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教融合(he)(he)，把優(you)勢(shi)做大做強(qiang)，把特(te)色(se)做成(cheng)一流做成(cheng)龍(long)頭。支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)學(xue)(xue)(xue)院軌(gui)(gui)道(dao)交通(tong)專(zhuan)業開展國際合(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)學(xue)(xue)(xue)院強(qiang)化(hua)社(she)會服(fu)(fu)務能(neng)力，加(jia)強(qiang)職工(gong)技能(neng)提(ti)升和(he)轉崗轉業培訓，更好服(fu)(fu)務交通(tong)強(qiang)省、交通(tong)強(qiang)國建設。
鄧(deng)云鋒(feng)指出，要(yao)與時(shi)俱進，發揮現有辦學優(you)勢，重點打造2-3個優(you)勢專業(ye)（群(qun)）。未來(lai)(lai)已來(lai)(lai)，未來(lai)(lai)產(chan)業(ye)需要(yao)未來(lai)(lai)人(ren)才(cai)(cai)，對接智能制造產(chan)業(ye)、新一代信(xin)息技術產(chan)業(ye)等，培養滿足時(shi)代發展需求(qiu)的技術技能人(ren)才(cai)(cai)和創(chuang)新型人(ren)才(cai)(cai)。
鄧云鋒強調，要(yao)始終堅持立德樹人(ren)根本任(ren)務。圍繞培養社會(hui)主義建設者和(he)接班(ban)人(ren)，實施綜(zong)合改革(ge)，構建職(zhi)業高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)人(ren)才培養體系，把抓(zhua)好思政教(jiao)育(yu)作(zuo)為(wei)首要(yao)任(ren)務，將習近平新時代中(zhong)國特色社會(hui)主義思想轉化為(wei)堅定的辦(ban)學行動指(zhi)南(nan)，轉化為(wei)鮮活的教(jiao)學內容，轉化為(wei)立德樹人(ren)的能(neng)力。
高(gao)(gao)磊表(biao)示，學(xue)院黨(dang)委(wei)將嚴(yan)格(ge)按(an)照省廳要(yao)(yao)求，更嚴(yan)更細(xi)更實做好(hao)疫(yi)情(qing)日(ri)常防(fang)控工作(zuo)和(he)下一(yi)階(jie)段的返校復(fu)學(xue)工作(zuo)，確保師生身心(xin)(xin)健(jian)康和(he)校園安全穩定(ding)。抓住(zhu)“建設職業(ye)(ye)教育創新發展高(gao)(gao)地”的重要(yao)(yao)戰(zhan)略機遇，以國家(jia)“雙高(gao)(gao)”建設為(wei)抓手，以類型教育背景(jing)下職業(ye)(ye)高(gao)(gao)等(deng)教育人才培養體系構建為(wei)核心(xin)(xin)，為(wei)企業(ye)(ye)量身打造現代工匠(jiang)，為(wei)國家(jia)潛心(xin)(xin)培育合格(ge)人才。
