應德國蘭(lan)茨胡特機械學(xue)(xue)校校長Georg Aigner博士(shi)的邀(yao)請，11月10日至23日，我院選派(pai)鐵道供電(dian)與電(dian)氣工(gong)程系(xi)(xi)教師焦麗娜、鐵道車輛與機械工(gong)程系(xi)(xi)教師尚新娟帶領5名學(xue)(xue)生，赴德國開展了學(xue)(xue)術交流活動。
交流期間，師生(sheng)(sheng)參(can)觀了(le)蘭茨胡特最大(da)的(de)(de)(de)(de)綜合技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能學(xue)(xue)校，深入(ru)學(xue)(xue)習德國主流職(zhi)業教育經驗、最新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業教育理念、教育技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術發展趨勢(shi)、教育技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術應用(yong)的(de)(de)(de)(de)先進經驗、教育技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術最新(xin)(xin)應用(yong)案(an)例。參(can)觀了(le)GEWO與寶馬公(gong)司(si)，學(xue)(xue)習工業4.0時代機器人(ren)與智能制(zhi)造(zao)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術在制(zhi)造(zao)類專業的(de)(de)(de)(de)應用(yong)，更好了(le)解了(le)生(sheng)(sheng)產技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術對現(xian)在和未來的(de)(de)(de)(de)需求。深入(ru)德國課堂，與德國學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)共同(tong)(tong)學(xue)(xue)習電氣(qi)課程，重點學(xue)(xue)習了(le)由蘭茨胡特機械(xie)學(xue)(xue)校副校長Postruznik Stanislav講解的(de)(de)(de)(de)德國電氣(qi)繪(hui)圖(tu)步驟及繪(hui)圖(tu)軟件的(de)(de)(de)(de)使用(yong)方法。與德國師生(sheng)(sheng)共同(tong)(tong)完成了(le)小型鋸床的(de)(de)(de)(de)設(she)計與加工項(xiang)目，進行了(le)金屬加工比賽與自動化設(she)計比賽，我院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)得(de)1個(ge)一等(deng)獎，2個(ge)三等(deng)獎。
通過此(ci)次(ci)赴德交流，師生學習了(le)先進經(jing)驗，感受了(le)先進理念，拓寬(kuan)了(le)國際視野，促進了(le)文化(hua)交流，提(ti)升了(le)專(zhuan)業素養(yang)，對進一(yi)步做好深化(hua)校企合(he)作、產(chan)教融合(he)加(jia)深了(le)思考與探索。
