為(wei)進一步(bu)加快(kuai)推進我院創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)改革工作，10月29日至(zhi)11月12日，我院派(pai)出張(zhang)少飛、張(zhang)為(wei)賓等11名教師，赴新(xin)西蘭懷(huai)卡托(tuo)理工學(xue)(xue)院開展(zhan)為(wei)期12天(tian)的創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)學(xue)(xue)術交(jiao)流(liu)活動。交(jiao)流(liu)任務包括職業教育(yu)理念提(ti)升、創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)模(mo)式改革、創(chuang)新(xin)創(chuang)業教學(xue)(xue)方(fang)法與手段、創(chuang)新(xin)創(chuang)業導師能力(li)提(ti)升等內容。
新(xin)西蘭(lan)(lan)懷卡托理工學院是(shi)中新(xin)職(zhi)業教育示范項目(mu)具體承接單位，成立于(yu)1912年，是(shi)新(xin)西蘭(lan)(lan)主要的公(gong)立高等教育院校之(zhi)(zhi)一。作為新(xin)西蘭(lan)(lan)最大的理工學院之(zhi)(zhi)一，有27,000名(ming)全職(zhi)和(he)兼(jian)職(zhi)學生在讀。
我院(yuan)教(jiao)師團隊在(zai)新(xin)(xin)交流期(qi)(qi)間(jian)，雙方共同探討創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育內涵、核心理念、特(te)點和方式方法，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人才培養的(de)設(she)計(ji)理念，基于行(xing)動的(de)項目開發(fa)模(mo)式，進(jin)行(xing)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)性課堂(tang)模(mo)式研(yan)討、演練設(she)計(ji)，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)習空間(jian)搭建，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐教(jiao)學(xue)經驗(yan)及案例分析，現場觀(guan)摩有代表性課堂(tang)教(jiao)學(xue)等，進(jin)行(xing)對(dui)比、發(fa)現并且與(yu)懷卡托理工學(xue)院(yuan)進(jin)行(xing)多次反復的(de)深(shen)入交流。期(qi)(qi)間(jian)還(huan)訪(fang)問了(le)(le)學(xue)校(xiao)孵化器、人才培育代表性的(de)企業(ye)(ye)—Soda公司，進(jin)一步了(le)(le)解該校(xiao)高(gao)度社(she)會化的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指導網絡體(ti)系(xi)；參觀(guan)了(le)(le)懷卡托創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)園區，親身體(ti)驗(yan)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)環境、感受創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)氛(fen)圍，了(le)(le)解該校(xiao)匯(hui)聚創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)力量的(de)重要潛能。
11月11日(ri)，中新(xin)(xin)示范(fan)項(xiang)目(mu)總(zong)(zong)監Tony O’Brien和他(ta)的主(zhu)題專家團隊主(zhu)持(chi)召開項(xiang)目(mu)總(zong)(zong)結大會和告(gao)別儀式(shi)，新(xin)(xin)西(xi)蘭懷卡托理(li)工(gong)學(xue)院(yuan)執行校長(chang)David Christiansen為(wei)每一(yi)個教師頒發(fa)證書(shu)并(bing)合影(ying)，我院(yuan)教師團隊團長(chang)張為(wei)賓做主(zhu)題發(fa)言答(da)謝。
