10月11日，山東省教育信(xin)息中心公布了2019年(nian)度教育信(xin)息化(hua)應用(yong)(yong)優(you)秀案例，我院(yuan)申報的(de)信(xin)息化(hua)項目《虛擬現實(shi)(shi)實(shi)(shi)訓室建設(she)及應用(yong)(yong)》成(cheng)功(gong)入選。本次評選，共評出本專科院(yuan)校和普教等教育信(xin)息化(hua)應用(yong)(yong)優(you)秀案例216個，其(qi)中高(gao)職(zhi)院(yuan)校優(you)秀案例21個。
長(chang)期以來，我院始(shi)終堅持推進(jin)信息技術與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學深度融合(he)，促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念、方法和手段全面(mian)(mian)創新。此次申報總結了我院在智(zhi)能(neng)(neng)校園建(jian)(jian)設過程中(zhong)，利用產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)的機會，積極搭(da)建(jian)(jian)支撐(cheng)學生自主(zhu)學習的數字化、智(zhi)能(neng)(neng)化環(huan)境的經驗，本(ben)著“教(jiao)(jiao)(jiao)學做”一體的教(jiao)(jiao)(jiao)學環(huan)境和專業(ye)綜合(he)性實(shi)(shi)訓基地的思路，以“虛擬現實(shi)(shi)技術”應用為(wei)核心，著重體現在“三維仿真(zhen)虛擬實(shi)(shi)訓室(shi)建(jian)(jian)設”、“虛擬仿真(zhen)體驗教(jiao)(jiao)(jiao)學課件”等方面(mian)(mian)的成果。下一步，我院將進(jin)一步提(ti)高信息化應用成效，提(ti)升精細管理(li)、智(zhi)能(neng)(neng)服務和個性教(jiao)(jiao)(jiao)學水(shui)平。
