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【暑期三下鄉】走進德州樂陵
作者:于皓亮 孔政    來源:鐵道供電與電氣工程系     瀏覽次數:    發布時間:2020-07-12

今年(nian)的(de)(de)暑期社(she)會(hui)實踐(jian)活動,鐵道(dao)供電與(yu)電氣工程系(xi)圍繞“青春(chun)心(xin)向(xiang)黨·建功新(xin)時代”主題,堅(jian)持(chi)“受教(jiao)育(yu)、長才干(gan)、做貢獻(xian)”的(de)(de)宗旨,由27名學生組成的(de)(de)“知行共進”社(she)會(hui)實踐(jian)服務(wu)隊在系(xi)副主任趙永君、學工辦主任李亞飛、團總支書記李井(jing)銘、輔導員薛高芳、專業教(jiao)師史帥和朱林海(hai)的(de)(de)帶領下(xia)赴德(de)州樂陵開展社(she)會(hui)調研(yan)、實踐(jian)服務(wu)、義(yi)務(wu)支教(jiao)、科技(ji)下(xia)鄉等系(xi)列主題實踐(jian)。青年(nian)學子們秉承山(shan)職(zhi)優良(liang)傳統,發揚志愿服務(wu)精神,在實踐(jian)中(zhong)深入基層、服務(wu)社(she)會(hui)、錘煉品(pin)格、增長才干(gan),培育(yu)和踐(jian)行社(she)會(hui)主義(yi)核心(xin)價值觀,展現(xian)出了新(xin)時代青年(nian)的(de)(de)良(liang)好風(feng)貌。

堅定(ding)理想信念(nian),傳承(cheng)紅色(se)基因(yin)。7月11日,社會(hui)實(shi)踐服(fu)務隊師(shi)生在樂陵市團委書記(ji)杜江的帶領(ling)下,到冀魯邊區(qu)革命紀念(nian)館參觀學(xue)習,接(jie)受紅色(se)教育,集(ji)中“加油”“補(bu)鈣”。在館內,講解員講述了“娃娃司令”肖(xiao)華(hua)、抗日縣(xian)長(chang)牟宜之、“邊區(qu)慈母(mu)”馬(ma)振華(hua)、鐵血英雄余(yu)志遠(yuan)等先(xian)輩的感(gan)人事(shi)跡,師(shi)生們認真聆聽、用心感(gan)悟(wu)。大家一致表示,會(hui)珍(zhen)惜美好(hao)幸(xing)福生活,切(qie)實(shi)把愛國之情、興國之志轉化(hua)為干(gan)事(shi)創(chuang)業的生動實(shi)踐,繼(ji)承(cheng)先(xian)烈遺志,不懈努力奮斗,共(gong)創(chuang)祖(zu)國美好(hao)明天。

深入企業(ye)一(yi)(yi)(yi)線,感(gan)受(shou)奮斗(dou)(dou)(dou)精(jing)(jing)神(shen)(shen)。隊(dui)員們走進泰(tai)山體(ti)(ti)育產業(ye)集團(tuan)有限公(gong)司(si)參(can)觀學習,感(gan)悟祖國體(ti)(ti)育產業(ye)飛速發展(zhan)。隊(dui)員們參(can)觀了(le)(le)泰(tai)山體(ti)(ti)育博物館(guan),了(le)(le)解了(le)(le)企業(ye)的(de)奮斗(dou)(dou)(dou)歷程及中(zhong)國體(ti)(ti)育事業(ye)的(de)發展(zhan)歷程,體(ti)(ti)驗了(le)(le)“愛(ai)動(dong)”健身館(guan)的(de)體(ti)(ti)育裝備,感(gan)受(shou)了(le)(le)“以匠心精(jing)(jing)神(shen)(shen),做一(yi)(yi)(yi)流(liu)品質,鑄金字品牌”的(de)企業(ye)文化(hua)。大家一(yi)(yi)(yi)致認為,泰(tai)山體(ti)(ti)育產業(ye)集團(tuan)有限公(gong)司(si)是(shi)中(zhong)華人民共和國成立七十年以來(lai)在體(ti)(ti)育變革中(zhong)典型(xing)企業(ye),企業(ye)的(de)崛起強(qiang)大離不開(kai)(kai)精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)的(de)工匠精(jing)(jing)神(shen)(shen)和開(kai)(kai)拓進取的(de)創(chuang)新精(jing)(jing)神(shen)(shen),更離不開(kai)(kai)永不言棄(qi)的(de)奮斗(dou)(dou)(dou)精(jing)(jing)神(shen)(shen)。幸福是(shi)奮斗(dou)(dou)(dou)出來(lai)的(de),我(wo)們要(yao)以永不懈怠(dai)的(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)狀態(tai)和一(yi)(yi)(yi)往無前的(de)奮斗(dou)(dou)(dou)姿(zi)態(tai),發揚釘釘子精(jing)(jing)神(shen)(shen),一(yi)(yi)(yi)錘(chui)接著一(yi)(yi)(yi)錘(chui)敲,一(yi)(yi)(yi)張藍圖繪到底(di),將(jiang)美(mei)麗愿景變為美(mei)好生(sheng)活(huo)。

宣(xuan)(xuan)講理(li)論政(zheng)策(ce),助力精(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)。2019年(nian)(nian)是新(xin)中國成立(li)70周年(nian)(nian),也是決勝全面建成小康社會(hui)第一個百年(nian)(nian)奮(fen)斗目標關(guan)鍵之(zhi)年(nian)(nian)。7月(yue)12日,“知行(xing)共進(jin)”社會(hui)實(shi)踐理(li)論宣(xuan)(xuan)講團的隊員們奔走在寨頭堡(bao)鄉南(nan)王村(cun)村(cun)內(nei)街巷和(he)(he)各(ge)家各(ge)戶,向村(cun)民(min)們宣(xuan)(xuan)講黨(dang)的方針政(zheng)策(ce),發放環境保護宣(xuan)(xuan)傳手(shou)冊,進(jin)行(xing)愛國主義、國情(qing)社情(qing)、衛生(sheng)健(jian)康宣(xuan)(xuan)傳,真正讓習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中國特(te)色(se)社會(hui)主義思(si)想深(shen)入(ru)(ru)南(nan)王村(cun)村(cun)民(min)心中。同時(shi),隊員們詳(xiang)細調研(yan)寨頭堡(bao)鄉對國家扶(fu)(fu)貧(pin)政(zheng)策(ce)的落實(shi)情(qing)況和(he)(he)精(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)的具體案例,并深(shen)入(ru)(ru)南(nan)王村(cun)貧(pin)困(kun)戶進(jin)行(xing)走訪,詳(xiang)細了(le)(le)解(jie)了(le)(le)貧(pin)困(kun)戶生(sheng)產經營情(qing)況、經濟收入(ru)(ru)情(qing)況、種植養殖情(qing)況、房(fang)屋建設情(qing)況、就醫情(qing)況及(ji)目前存在的困(kun)難和(he)(he)問題,收集第一手(shou)扶(fu)(fu)貧(pin)資料。

探訪(fang)老兵(bing)追舊事(shi),凈化心靈憶(yi)(yi)忠魂。“知行共進”社會實踐服(fu)務(wu)(wu)隊的(de)(de)(de)(de)隊員們(men)在系團總支書記(ji)李井銘的(de)(de)(de)(de)帶領下赴寨頭堡鄉(xiang)南王(wang)村拜訪(fang)86歲高齡的(de)(de)(de)(de)抗(kang)美援朝老兵(bing)王(wang)之忠老人(ren)。“保家衛國(guo)(guo),響應(ying)國(guo)(guo)家號召(zhao)加入軍隊,是我們(men)應(ying)盡的(de)(de)(de)(de)義務(wu)(wu)!” 老人(ren)從(cong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)親身經歷出發,追憶(yi)(yi)崢嶸歲月,用質樸的(de)(de)(de)(de)話語講述了他們(men)在戰火淬煉中(zhong)忠貞為國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)決心,在艱苦環境中(zhong)砥礪奮斗的(de)(de)(de)(de)革(ge)命精神。王(wang)之忠老人(ren)始(shi)終牢記(ji)革(ge)命者的(de)(de)(de)(de)本色,全(quan)心全(quan)意為人(ren)民服(fu)務(wu)(wu),一片赤誠(cheng),衷心向黨(dang)。1967年34歲的(de)(de)(de)(de)王(wang)之忠老人(ren)光榮加入了中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)。

錘煉專業(ye)技(ji)能,真情服務社會(hui)。螺絲刀、萬用表、電(dian)(dian)烙(luo)鐵、試電(dian)(dian)筆……簡(jian)單的(de)工具在(zai)維修(xiu)(xiu)隊(dui)員的(de)手中發揮著最大(da)(da)的(de)作用。“知行共進(jin)”社會(hui)實踐(jian)服務隊(dui)還為南王村村民免費維修(xiu)(xiu)家電(dian)(dian)。隊(dui)員們運用自己在(zai)校學習的(de)專業(ye)知識,嫻(xian)熟地拆換、修(xiu)(xiu)理電(dian)(dian)風扇、電(dian)(dian)視機、電(dian)(dian)水壺等損壞(huai)的(de)各(ge)種家用電(dian)(dian)器(qi),汗(han)水早已浸(jin)濕(shi)衣(yi)衫,但(dan)卻絲毫不(bu)減(jian)他們維修(xiu)(xiu)的(de)熱(re)情。大(da)(da)家在(zai)各(ge)自的(de)崗位(wei)上(shang)認真負責,任勞任怨(yuan),待人熱(re)情大(da)(da)方,工作耐心(xin)細致(zhi),始終(zhong)把辛(xin)苦埋藏在(zai)心(xin)底,把熱(re)情洋溢展(zhan)現在(zai)臉上(shang),圓滿完成維修(xiu)(xiu)服務的(de)各(ge)項(xiang)工作任務。看到村民臉上(shang)流露出的(de)滿意笑容(rong),隊(dui)員們從心(xin)里感到欣慰和(he)高興(xing)。

陪伴溫暖童心,青春(chun)照亮(liang)夕陽。尊(zun)(zun)老(lao)(lao)愛(ai)幼(you)、奉獻愛(ai)心,是“知行共進”社(she)會(hui)實(shi)踐服務隊開展實(shi)踐活(huo)動的(de)(de)(de)一(yi)(yi)項重(zhong)要(yao)內容。隊員(yuan)們(men)深入(ru)敬老(lao)(lao)院和(he)(he)365暖留中心,與老(lao)(lao)人(ren)們(men)話家常(chang)、聊(liao)往事,令原本(ben)(ben)寂寞的(de)(de)(de)敬老(lao)(lao)院充滿了(le)笑聲(sheng)笑語,陪留守兒童做游戲、唱歌(ge)曲,輔導他(ta)們(men)做作業,并(bing)為(wei)村(cun)內留守兒童分發畫筆、練習本(ben)(ben)、書包(bao)等學習用品,為(wei)他(ta)們(men)帶去心靈上的(de)(de)(de)慰(wei)藉。與孩子們(men)和(he)(he)老(lao)(lao)人(ren)們(men)的(de)(de)(de)近距離(li)接觸讓隊員(yuan)們(men)體會(hui)到社(she)會(hui)底層群(qun)眾(zhong)生活(huo)的(de)(de)(de)不易,大家一(yi)(yi)致表示,扶貧(pin)助(zhu)困(kun)、尊(zun)(zun)老(lao)(lao)愛(ai)幼(you)不能僅停留在(zai)言語上,而應體現在(zai)實(shi)際行動上,要(yao)以實(shi)際行動傳播尊(zun)(zun)老(lao)(lao)愛(ai)幼(you)理(li)念(nian),從身邊(bian)做起,從小事做起,為(wei)營造(zao)和(he)(he)諧社(she)會(hui)貢獻積極力量。

在此次“三下(xia)鄉”實(shi)踐活動中,樂陵(ling)市團(tuan)委為(wei)“知行共進”社(she)會實(shi)踐服務隊(dui)的師生們提供(gong)了極大的支持(chi)與幫(bang)助(zhu),趙(zhao)永君帶領(ling)隊(dui)員(yuan)們向樂陵(ling)市團(tuan)委贈(zeng)送“雨露潤(run)春華,廣育棟梁材”錦(jin)旗以示感謝(xie)。

暑期(qi)社會實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動為(wei)生活(huo)在(zai)象牙塔中(zhong)的(de)大學(xue)(xue)生創造了廣泛(fan)接觸基層(ceng)(ceng)、了解基層(ceng)(ceng)、服務(wu)基層(ceng)(ceng)的(de)機會。鐵道(dao)供(gong)電(dian)與(yu)電(dian)氣工(gong)程(cheng)系團(tuan)總支在(zai)全面廣泛(fan)組織動員的(de)基礎(chu)上,按照“突(tu)出重點、把握關鍵、抓好(hao)示范”的(de)工(gong)作思路,結(jie)合學(xue)(xue)科專(zhuan)業(ye)優勢,鼓勵跨(kua)年級、跨(kua)專(zhuan)業(ye)組建團(tuan)隊,突(tu)出抓好(hao)有特色、有專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)科支撐的(de)實(shi)踐(jian)(jian)團(tuan)隊建設。學(xue)(xue)生在(zai)社會踐(jian)(jian)的(de)過程(cheng)中(zhong),進一步開闊視野(ye)、增長見識、豐富(fu)閱歷(li)、增強責(ze)任、鍛煉毅力、培養(yang)品格、強化專(zhuan)業(ye),真正達到在(zai)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)受教育、長才干、作貢獻的(de)目(mu)的(de)。

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