5月(yue)8日，我(wo)院退休教授陳(chen)貴霖向學院捐(juan)書儀(yi)(yi)式在圖(tu)(tu)書館(guan)舉行(xing)，黨委副(fu)書記(ji)(ji)徐(xu)冬代(dai)(dai)表學院向陳(chen)教授頒(ban)發捐(juan)贈證書，副(fu)院長祝瑞花代(dai)(dai)表學院接(jie)受(shou)所捐(juan)書籍，工會主(zhu)席王功喜主(zhu)持(chi)捐(juan)贈儀(yi)(yi)式。鐵道信(xin)號與信(xin)息工程系(xi)黨總支書記(ji)(ji)郭亭、黨委宣傳(chuan)統戰部(bu)部(bu)長杜樹元(yuan)、資產管(guan)理處(chu)處(chu)長郝(hao)代(dai)(dai)軍、圖(tu)(tu)書館(guan)直(zhi)屬(shu)黨支部(bu)書記(ji)(ji)王振林、解放路校區管(guan)理辦公室直(zhi)屬(shu)黨支部(bu)書記(ji)(ji)黃長記(ji)(ji)、黨委宣傳(chuan)統戰部(bu)副(fu)部(bu)長楊慧、圖(tu)(tu)書館(guan)副(fu)館(guan)長伏立(li)霞及圖(tu)(tu)書館(guan)工作(zuo)人員(yuan)參(can)加捐(juan)贈儀(yi)(yi)式。
本次(ci)陳(chen)(chen)教授(shou)向學(xue)(xue)(xue)院(yuan)捐贈書(shu)(shu)籍1100余冊，2015年5月曾向學(xue)(xue)(xue)院(yuan)捐贈2290余冊。許(xu)多(duo)師(shi)(shi)生聞訊趕來，在陳(chen)(chen)教授(shou)新捐贈書(shu)(shu)籍專柜前，手捧書(shu)(shu)卷(juan)細細品讀。陳(chen)(chen)教授(shou)再次(ci)向學(xue)(xue)(xue)院(yuan)捐贈圖書(shu)(shu)的愛(ai)心行動激(ji)起了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)廣大師(shi)(shi)生愛(ai)書(shu)(shu)、讀書(shu)(shu)新熱(re)情。大家紛紛表示，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)習陳(chen)(chen)教授(shou)學(xue)(xue)(xue)無止境的精(jing)神，與(yu)時俱進，多(duo)讀書(shu)(shu)、讀好書(shu)(shu)，不斷充實(shi)自(zi)己，提高人文素養。
現年85歲的陳貴(gui)霖(lin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)，自(zi)唐山鐵(tie)(tie)(tie)道(dao)學院(yuan)（西南(nan)交通大(da)學前(qian)(qian)身）畢(bi)業(ye)后(hou)來到學院(yuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，與學院(yuan)結下了(le)深(shen)厚的感情。讀書(shu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)、編書(shu)、著書(shu)、育人是他(ta)的人生(sheng)(sheng)五趣，他(ta)樂此不疲。陳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)一生(sheng)(sheng)從事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)，培養了(le)大(da)批優秀學生(sheng)(sheng)，至今已桃李滿天下。鐵(tie)(tie)(tie)道(dao)出(chu)版(ban)(ban)社出(chu)版(ban)(ban)的陳貴(gui)霖(lin)《鐵(tie)(tie)(tie)道(dao)車輛動力學》著作，曾列為研(yan)究生(sheng)(sheng)考試學習參(can)考書(shu)。陳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)參(can)觀校史館后(hou)，眼圈發紅、飽含(han)深(shen)情地說了(le)一句(ju)話：“山東(dong)職(zhi)業(ye)學院(yuan)氣魄(po)、輝(hui)煌、前(qian)(qian)途光明！”
隨(sui)著與學院領導(dao)、教(jiao)師代表(biao)、學生(sheng)代表(biao)深入的(de)(de)交(jiao)流，陳(chen)教(jiao)授(shou)的(de)(de)思緒徜徉在(zai)美(mei)好(hao)的(de)(de)回憶中。“打從(cong)上小學起直至今日，我(wo)(wo)與學校結下了不(bu)(bu)解(jie)(jie)之緣(yuan)。同時我(wo)(wo)也與書(shu)(shu)籍(ji)結下了不(bu)(bu)解(jie)(jie)之緣(yuan)。從(cong)讀書(shu)(shu)、愛(ai)書(shu)(shu)、教(jiao)書(shu)(shu)、買書(shu)(shu)、藏書(shu)(shu)、寫書(shu)(shu)直到(dao)捐書(shu)(shu)，這個(ge)過程也就是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)一生(sheng)的(de)(de)一個(ge)歷史側面(mian)。”陳(chen)教(jiao)授(shou)愛(ai)書(shu)(shu)如命，是(shi)受了俄(e)國大文豪高爾基的(de)(de)影響。“‘書(shu)(shu)籍(ji)是(shi)人類進步(bu)的(de)(de)階(jie)梯’和‘我(wo)(wo)讀的(de)(de)書(shu)(shu)越多，就覺得生(sheng)活越有意義，前途越光(guang)明’使我(wo)(wo)受用終生(sheng)。”
多年來(lai)，陳教授如癡如醉地、日積(ji)月累(lei)地讀書(shu)(shu)、買書(shu)(shu)、藏書(shu)(shu)。如今，連他(ta)(ta)自己回想起(qi)來(lai)也覺得奇怪。“是‘癡乎’還是‘迷乎’，我分不清楚。”近來(lai)，陳教授年事已高，用這(zhe)些書(shu)(shu)的機會越來(lai)越少，他(ta)(ta)總想讓(rang)這(zhe)些跟(gen)隨多年的藏書(shu)(shu)找個婆家，好安頓(dun)它。左(zuo)思右(you)想，還是決定把(ba)它們獻給學校圖書(shu)(shu)館，使他(ta)(ta)們能在這(zhe)里繼(ji)續發揮生(sheng)命的余熱。
陳(chen)(chen)教授(shou)一生(sheng)與書(shu)為伴(ban)的(de)(de)經(jing)歷激勵我(wo)們。讀書(shu)，應(ying)該成為我(wo)們的(de)(de)一種最(zui)美好的(de)(de)生(sheng)活方式。最(zui)后(hou)，學院師(shi)生(sheng)共同祝愿陳(chen)(chen)教授(shou)身(shen)體健康、家庭幸福，期待陳(chen)(chen)教授(shou)下一次還(huan)會為我(wo)們帶(dai)來豐(feng)富的(de)(de)精神食糧。
