4月26日(ri)下午，中國作家協會(hui)(hui)會(hui)(hui)員、山(shan)東省作協副主席王方晨(chen)老師帶著(zhu)他的(de)新(xin)書(shu)《老實(shi)街》走進我院，與(yu)師生(sheng)交流(liu)閱讀及文(wen)學創作的(de)心得(de)與(yu)技巧，分(fen)享(xiang)他的(de)“閱讀與(yu)人(ren)生(sheng)”。學院副院長祝瑞花(hua)與(yu)四百余名師生(sheng)參加本(ben)次活動。
王老師以(yi)“讓(rang)(rang)閱(yue)(yue)讀(du)(du)改(gai)變(bian)庸常”為(wei)題開始暢談讀(du)(du)書(shu)對(dui)自(zi)己(ji)人(ren)生(sheng)境(jing)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升。他從自(zi)己(ji)兒(er)時讀(du)(du)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)本書(shu)《企鵝島》入手(shou)解釋了(le)(le)讀(du)(du)書(shu)對(dui)于人(ren)生(sheng)塑造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，通過介紹(shao)幾(ji)部對(dui)自(zi)己(ji)影響(xiang)深遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍全(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡釋了(le)(le)讀(du)(du)書(shu)從求知、塑造感(gan)情(qing)世(shi)界(jie)、體(ti)驗(yan)真實(shi)(shi)世(shi)界(jie)、直面世(shi)界(jie)、升華人(ren)生(sheng)境(jing)界(jie)等方面所(suo)給予我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，并借用《老實(shi)(shi)街》中“讀(du)(du)書(shu)人(ren)不老，誦詩還少年”呼(hu)吁讀(du)(du)書(shu)要持之以(yi)恒，不忘(wang)初心(xin)，讓(rang)(rang)閱(yue)(yue)讀(du)(du)成(cheng)為(wei)習(xi)慣(guan)，讓(rang)(rang)靈魂擁(yong)有溫度(du)。王老師用自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創作經(jing)歷告訴(su)大家，現實(shi)(shi)充滿(man)了(le)(le)各種可能(neng)，可以(yi)通過閱(yue)(yue)讀(du)(du)來尋(xun)找面對(dui)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，鍛煉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維，訓練自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表達能(neng)力，發(fa)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)和潛能(neng)，陶冶自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)操(cao)，增強生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣。他希望更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)能(neng)通過閱(yue)(yue)讀(du)(du)，成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個堅定(ding)地奔向月亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，從而改(gai)變(bian)庸常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。
此(ci)次(ci)活(huo)動(dong)是我院第十二屆“書(shu)香校園”讀書(shu)月(yue)系(xi)列活(huo)動(dong)的一(yi)部分(fen)，旨在為同(tong)學們(men)提供(gong)與作(zuo)家(jia)面對面交(jiao)流與互動(dong)的機(ji)會，培養(yang)大家(jia)的閱(yue)讀興趣，通(tong)(tong)過閱(yue)讀挖掘(jue)自己的人生潛能，把普通(tong)(tong)生活(huo)升(sheng)化(hua)為豁朗(lang)、清明的人生境界(jie)，就像作(zuo)家(jia)一(yi)樣，為自己創造出一(yi)方完整、豐富、自由的精神天地。
