為深入學(xue)習貫徹(che)落實(shi)黨的十九大精神，根(gen)據學(xue)院(yuan)黨委要求，鐵道供電(dian)(dian)與電(dian)(dian)氣工程系持續推(tui)動“大學(xue)習、大調研、大改進(jin)”，4月到6月期間(jian)，組織教師分別赴青(qing)島(dao)鴻普電(dian)(dian)氣科(ke)技有(you)(you)限(xian)公司(si)、青(qing)島(dao)地鐵有(you)(you)限(xian)公司(si)、青(qing)島(dao)鼎(ding)佳電(dian)(dian)子(zi)有(you)(you)限(xian)公司(si)、積成電(dian)(dian)子(zi)有(you)(you)限(xian)公司(si)進(jin)行調研，深入了解企業(ye)人(ren)才(cai)培養需(xu)求及學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)與頂崗(gang)實(shi)習情況(kuang)。
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帶著問(wen)(wen)題學(xue)(xue)(xue)習，針對(dui)問(wen)(wen)題調研(yan)，聚(ju)集問(wen)(wen)題整(zheng)改(gai)(gai)，是(shi)“大(da)學(xue)(xue)(xue)習、大(da)調研(yan)、大(da)改(gai)(gai)進(jin)(jin)(jin)”的核(he)心(xin)要義(yi)。鐵道供電與(yu)電氣工(gong)程系(xi)(xi)在組織教師赴(fu)企業調研(yan)過(guo)程中(zhong)，始終(zhong)堅持問(wen)(wen)題導向原則(ze)，堅持求(qiu)真務(wu)實，深(shen)入基層面對(dui)面聽取企業員(yuan)工(gong)、畢業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)意見建議(yi)，深(shen)入了(le)解企業及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的教育(yu)需求(qiu)，堅決杜絕漫(man)無目的、走馬觀花、浮光掠影(ying)式調研(yan)，防(fang)止搞(gao)形式、走過(guo)場。對(dui)調研(yan)中(zhong)發現的問(wen)(wen)題，該系(xi)(xi)召開教職工(gong)工(gong)作會議(yi)，直面問(wen)(wen)題，全(quan)面探討，明確(que)改(gai)(gai)進(jin)(jin)(jin)路徑(jing)和解決方(fang)法。下一步，該系(xi)(xi)將進(jin)(jin)(jin)一步加(jia)強(qiang)(qiang)領(ling)導，健(jian)全(quan)機(ji)制，強(qiang)(qiang)化督導，深(shen)入推進(jin)(jin)(jin)“大(da)學(xue)(xue)(xue)習、大(da)調研(yan)、大(da)改(gai)(gai)進(jin)(jin)(jin)”，確(que)保把(ba)各項工(gong)作落實落細，完(wan)善(shan)修(xiu)訂人(ren)才培養(yang)(yang)方(fang)案，全(quan)面提升教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)質量，為培養(yang)(yang)優(you)質人(ren)才、助(zhu)力新舊動能轉(zhuan)換(huan)重大(da)工(gong)程、書(shu)寫“奮進(jin)(jin)(jin)之(zhi)筆”貢獻積極力量。
