為(wei)發揮志愿(yuan)服務精(jing)神，增強社(she)會(hui)責(ze)任感，鐵(tie)(tie)道工(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)系積極響應學院團委號召，開展“青春大學習 奮斗(dou)新時代”為(wei)主(zhu)(zhu)題的暑期社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)活(huo)動。7月(yue)10日，在鐵(tie)(tie)道工(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)系學工(gong)辦(ban)主(zhu)(zhu)任張霞、就業辦(ban)主(zhu)(zhu)任范玉、團總支(zhi)書記李剛、單體龍老師的帶(dai)領(ling)下(xia)，鐵(tie)(tie)道工(gong)程(cheng)(cheng)與土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)系“三下(xia)鄉(xiang)”社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)隊在濟寧市汶上(shang)縣(xian)開展了為(wei)期三天的社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)活(huo)動。
“戀親不(bu)(bu)為(wei)(wei)親徇私，念(nian)舊不(bu)(bu)為(wei)(wei)舊謀利，濟親不(bu)(bu)為(wei)(wei)親撐腰”、“ 淡泊明志、寧(ning)靜致遠”……7月10日(ri)，實(shi)踐(jian)隊走進(jin)(jin)汶(wen)上(shang)縣(xian)楊店鎮家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)訓教育館，看到(dao)從古至今流傳下來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)經典的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)規家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)訓，充滿著濃濃的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)國情懷。在(zai)(zai)館中張貼(tie)了大(da)(da)(da)量中華偉人的(de)(de)(de)(de)(de)警句，令人深思。志愿者們深受啟發紛(fen)紛(fen)表示:家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)訓就(jiu)在(zai)(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行(xing)當中，在(zai)(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常(chang)點滴(di)生(sheng)活里(li)。為(wei)(wei)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)關(guan)(guan)愛(ai)困(kun)境(jing)兒童(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)健康(kang)成長，實(shi)踐(jian)隊給(gei)汶(wen)上(shang)縣(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)貧困(kun)兒童(tong)(tong)(tong)送去了溫暖。在(zai)(zai)慰(wei)問過(guo)程(cheng)中，實(shi)踐(jian)隊老師詳(xiang)細了解家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)近(jin)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活狀況及社會(hui)保障(zhang)情況，希望(wang)她們有困(kun)難多溝通，多鼓勵(li)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)要以積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)和(he)勇氣面(mian)對(dui)暫時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)境(jing)，鼓勵(li)孩(hai)(hai)子要樹立遠大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，勇于面(mian)對(dui)困(kun)難,做(zuo)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)者。此次活動，溫暖人心(xin)，不(bu)(bu)僅對(dui)困(kun)難家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)幼兒進(jin)(jin)行(xing)物質(zhi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是對(dui)孩(hai)(hai)子們進(jin)(jin)行(xing)精(jing)(jing)神(shen)(shen)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷，讓他們感受到(dao)實(shi)踐(jian)隊大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)愛(ai)與溫暖。同(tong)時(shi)，鐵道工(gong)程(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)系也將(jiang)對(dui)這些家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)持續的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)關(guan)(guan)心(xin)，讓在(zai)(zai)困(kun)境(jing)中的(de)(de)(de)(de)(de)兒童(tong)(tong)(tong)能(neng)夠得到(dao)社會(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷和(he)關(guan)(guan)愛(ai)，促進(jin)(jin)兒童(tong)(tong)(tong)健康(kang)發展。 隨(sui)后(hou)，實(shi)踐(jian)隊前往社會(hui)實(shi)踐(jian)第三站(zhan)——汶(wen)上(shang)縣(xian)第一(yi)(yi)個黨(dang)支(zhi)部(bu)紀念(nian)館。黨(dang)支(zhi)部(bu)紀念(nian)館是全省首家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)以“不(bu)(bu)忘初(chu)心(xin)牢記(ji)使(shi)命(ming)”為(wei)(wei)主題的(de)(de)(de)(de)(de)干部(bu)教育展館，共(gong)(gong)分(fen)為(wei)(wei)站(zhan)起來(lai)(lai)、富起來(lai)(lai)、強(qiang)起來(lai)(lai)三個篇章。以紅船精(jing)(jing)神(shen)(shen)、井岡(gang)山精(jing)(jing)神(shen)(shen)等16種(zhong)精(jing)(jing)神(shen)(shen)為(wei)(wei)主線，深刻展現出共(gong)(gong)產黨(dang)人堅守(shou)信念(nian)、擔當使(shi)命(ming)、百(bai)折不(bu)(bu)撓、嚴守(shou)紀律的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)形象，激勵(li)全體師生(sheng)悟初(chu)心(xin)、守(shou)初(chu)心(xin)、踐(jian)初(chu)心(xin)，走好新時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)長征(zheng)路。
為(wei)(wei)更深入探訪(fang)基(ji)層，感知鄉(xiang)(xiang)土(tu)民(min)情(qing)。7月11日，鐵道(dao)工(gong)程(cheng)與(yu)土(tu)木工(gong)程(cheng)系(xi)“三(san)下(xia)鄉(xiang)(xiang)”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)走(zou)進(jin)農(nong)村(cun)(cun)(cun)，走(zou)進(jin)群眾(zhong)。實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)先(xian)后走(zou)訪(fang)了(le)(le)(le)義(yi)橋金水(shui)橋社(she)(she)區為(wei)(wei)民(min)服務(wu)中(zhong)心(xin)、苑莊(zhuang)(zhuang)鎮大王莊(zhuang)(zhuang)蔬菜(cai)大棚、白石夏村(cun)(cun)(cun)。實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)被農(nong)村(cun)(cun)(cun)里的(de)(de)(de)(de)現代(dai)(dai)農(nong)業(ye)科(ke)技所吸(xi)引(yin)，也深深感受(shou)到(dao)了(le)(le)(le)政(zheng)府對(dui)(dui)社(she)(she)會主義(yi)新農(nong)村(cun)(cun)(cun)建設的(de)(de)(de)(de)關注以(yi)及當地村(cun)(cun)(cun)民(min)實(shi)(shi)現富(fu)裕的(de)(de)(de)(de)決心(xin)和(he)努力(li)。下(xia)午(wu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)來到(dao)第(di)四站(zhan)(zhan)——西門社(she)(she)區黨(dang)性教(jiao)育基(ji)地。在解(jie)說(shuo)員的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)(ling)下(xia)，志(zhi)愿(yuan)者們(men)觀(guan)瞻(zhan)了(le)(le)(le)改革(ge)開放時(shi)期涌現出(chu)的(de)(de)(de)(de)模范(fan)人(ren)(ren)物及其事跡，深刻(ke)感受(shou)共(gong)產(chan)黨(dang)人(ren)(ren)自強(qiang)不息、無私奉獻(xian)，心(xin)系(xi)群眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)激情(qing)和(he)干勁。一(yi)(yi)個個展(zhan)臺、一(yi)(yi)件(jian)件(jian)實(shi)(shi)物、一(yi)(yi)幅(fu)幅(fu)圖片(pian),讓每位參觀(guan)者無不經歷(li)一(yi)(yi)次(ci)心(xin)靈洗禮。這次(ci)參觀(guan)活動使志(zhi)愿(yuan)者們(men)加深了(le)(le)(le)對(dui)(dui)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)革(ge)命(ming)精神(shen)和(he)優良傳統的(de)(de)(de)(de)理解(jie)和(he)認識，并以(yi)革(ge)命(ming)先(xian)烈和(he)先(xian)進(jin)模范(fan)人(ren)(ren)物為(wei)(wei)榜樣，積(ji)極投(tou)身到(dao)今后的(de)(de)(de)(de)學習與(yu)工(gong)作(zuo)中(zhong)。隨后，實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)前(qian)往第(di)五站(zhan)(zhan)——郭樓古(gu)城美麗(li)鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)。村(cun)(cun)(cun)領(ling)(ling)導(dao)告訴我(wo)們(men)為(wei)(wei)傳承(cheng)保護郕(cheng)國歷(li)史(shi)文化資源，古(gu)城村(cun)(cun)(cun)抓住(zhu)美麗(li)鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)建設這一(yi)(yi)有利時(shi)機，對(dui)(dui)全村(cun)(cun)(cun)進(jin)行了(le)(le)(le)高(gao)標準規劃建設。農(nong)民(min)田間勞作(zuo)，村(cun)(cun)(cun)容干凈(jing)整潔，平(ping)整干凈(jing)的(de)(de)(de)(de)水(shui)泥道(dao)路(lu)延伸至遠(yuan)方……志(zhi)愿(yuan)者們(men)紛紛表示(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)生活環境(jing)是許(xu)多人(ren)(ren)夢寐以(yi)求的(de)(de)(de)(de)。隨后鐵道(dao)工(gong)程(cheng)與(yu)土(tu)木工(gong)程(cheng)系(xi)“三(san)下(xia)鄉(xiang)(xiang)”實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)，派出(chu)測量(liang)(liang)小隊(dui)(dui)分別對(dui)(dui)房屋、道(dao)路(lu)、土(tu)地進(jin)行數(shu)據采(cai)集。經過匯總分析，繪(hui)制出(chu)了(le)(le)(le)測區平(ping)面圖，計(ji)算出(chu)了(le)(le)(le)改造面積(ji)，為(wei)(wei)村(cun)(cun)(cun)莊(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)下(xia)一(yi)(yi)步規劃提供(gong)寶貴的(de)(de)(de)(de)參考資料。接(jie)著實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)前(qian)往第(di)六站(zhan)(zhan)——軍(jun)屯豐(feng)澤(ze)(ze)園(yuan)。在負責人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)(ling)下(xia)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)(dui)了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)軍(jun)屯豐(feng)澤(ze)(ze)園(yuan)近(jin)些年農(nong)業(ye)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)歷(li)史(shi)，參觀(guan)了(le)(le)(le)現代(dai)(dai)農(nong)業(ye)觀(guan)光(guang)園(yuan)。志(zhi)愿(yuan)者們(men)在大棚中(zhong)進(jin)行了(le)(le)(le)實(shi)(shi)地調(diao)研(yan)，了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)農(nong)作(zuo)物的(de)(de)(de)(de)生產(chan)情(qing)況和(he)產(chan)量(liang)(liang)。
7月12日(ri)，為傳承歷史(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)，體驗(yan)國(guo)學(xue)經典，鐵道工程與土木工程系(xi)“三(san)下(xia)鄉(xiang)”實踐(jian)隊先后走訪了縣城(cheng)文(wen)(wen)廟、南(nan)旺(wang)分(fen)水龍王廟。在(zai)縣城(cheng)文(wen)(wen)廟，志愿者們在(zai)導(dao)游的(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)了解(jie)中華文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)尊師(shi)(shi)重道的(de)(de)(de)風氣(qi)，借圣(sheng)人智慧啟(qi)迪今人，教導(dao)學(xue)生尊敬師(shi)(shi)長，俯身求學(xue)。在(zai)南(nan)旺(wang)分(fen)水龍王廟，講(jiang)(jiang)解(jie)員(yuan)從春秋戰國(guo)時期(qi)的(de)(de)(de)大運(yun)(yun)河(he)初(chu)期(qi)，到三(san)國(guo)南(nan)北朝的(de)(de)(de)大運(yun)(yun)河(he)構想，再到隋唐宋的(de)(de)(de)大運(yun)(yun)河(he)興起進行了詳細講(jiang)(jiang)解(jie)。遺址(zhi)處(chu)遍布是古(gu)時房屋的(de)(de)(de)基礎遺址(zhi)，昔(xi)日(ri)洶涌的(de)(de)(de)運(yun)(yun)河(he)，也因水源斷流而(er)變得雜(za)草叢(cong)生。看到許多從前(qian)代流傳至今悠久的(de)(de)(de)歷史(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua),讓(rang)身為華夏兒女的(de)(de)(de)我們倍(bei)感自豪。
在為期三(san)天的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)中，志(zhi)愿(yuan)者們重溫了(le)革命(ming)前輩(bei)的(de)(de)(de)戰斗(dou)歷程，學(xue)(xue)習(xi)先輩(bei)們的(de)(de)(de)革命(ming)精(jing)(jing)(jing)神，激勵自(zi)己在今后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和生活(huo)中腳踏實(shi)(shi)地，把(ba)愛(ai)國(guo)精(jing)(jing)(jing)神真(zhen)正融(rong)入到學(xue)(xue)習(xi)實(shi)(shi)踐(jian)當中，樹立(li)不懈奮斗(dou)的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)信念；走入農(nong)村(cun)，把(ba)青(qing)年學(xue)(xue)生成才報國(guo)的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)同國(guo)家經濟社(she)(she)會(hui)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際需要結合起(qi)來，促(cu)進(jin)了(le)產、學(xue)(xue)、研結合,在全社(she)(she)會(hui)宏(hong)揚了(le)志(zhi)愿(yuan)服務(wu)精(jing)(jing)(jing)神，增進(jin)了(le)與(yu)人民群眾(zhong)的(de)(de)(de)感情(qing)；走進(jin)國(guo)學(xue)(xue)經典(dian)，弘揚了(le)中華(hua)民族優秀(xiu)傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua),提高大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)修養和思想(xiang)道德素質。激發(fa)(fa)大學(xue)(xue)生熱愛(ai)祖國(guo)的(de)(de)(de)真(zhen)摯(zhi)情(qing)感,引導學(xue)(xue)生積極參加各項(xiang)愛(ai)國(guo)活(huo)動(dong),全面提高自(zi)己的(de)(de)(de)綜合素質。我(wo)系在社(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)中深入實(shi)(shi)踐(jian)科學(xue)(xue)發(fa)(fa)展觀，在服務(wu)農(nong)村(cun)物質文(wen)(wen)(wen)明、精(jing)(jing)(jing)神文(wen)(wen)(wen)明和政治文(wen)(wen)(wen)明建(jian)設(she)的(de)(de)(de)過(guo)程中“受教育(yu)，長才干，作貢獻”，進(jin)一(yi)步(bu)提高自(zi)身的(de)(de)(de)創新能(neng)力(li)、實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力(li)和創業精(jing)(jing)(jing)神。
